Refleksi minggu ke 10

proses pembelajran dilakukan secra kelompok. materi yang dibahas yaitu mengkaji power poin yang kami buat. mendowload materi IPA dan IPS kemudian materi tersebut digunakan untuk membantu dalam memperbaiki tugas yang kami buat, dalam proses kegiatan ini diyakinkan akan menghasilkan tugas yang baik.
kerjasama yang baik akan menghasilkan tugas yang baik dan menumbuhkan kerjasama serta saling menghargai diantara kami.

untuk hal-hal yang tidak bisa dimengerti dapat di bahas secara bersama.

Laporan Kegiatan pembelajaran online pertemuan ke 8

Nama anggota :

1. Cuci Hastuti        (11005008)

2. Rizki Kurnia        (11005019)

3. Aan Lismawati    (11005027)

4. Octriafi Ella M    (11005035)

5. Afi Nur Afiani     (11005036)

6. Stephanie Sopian (11005045)

7. Tessa Desty C    (11005046)

8. Ariningtyas S P   (11005047) : GURU

9. Lina Maskuro     (11005051)

10. Yani Prasetya   (11005056)

11. Linda Febriati   (11005058)

A. Bagaimana guru menginformasikan kuliah online tersebut :
     seminggu sebelum proses pembelajaran guru mengumumkan dikelas bahwa akan ada kuliah secara online. kemudian peserta didik harus mengikuti perintah dari guru, yaitu dengan membukan BLOG yang menjadi media pembelajaran secara online. alamat yang dituju yaitu ariningtyassekar.blogspot.com
yang akan dilaksanakan pada pukul 13.00 sampai 14.40 pada tanggal 29 November 2012

B. Skenario pembelajaran
    1. siswa membuka blog yang dimiliki guru
    2. siswa membaca materi yang sudah di potsting oleh guru selama 35 menit
    3. siswa bertanya kepada guru bila belum paham, murid lain boleh menjawab pertanyaan temannya
    4. guru menjawab pertanyan siswa agar terjadi interaksi dan diskusi
    5. guru memberikan soal untuk dikerjakan
    6. siswa menjawab pertanyaan selama 30 menit yang nanti dipostkan ke post komentar
    7. kemudian guru menilai hasil jawaban siswa

C. Evaluasi pembelajaran online
dilihat dari proses pembelajaran online siswa antusias dalam mengikuti pembelajaran online. yang dilihat dari setiap pertanyaan yang dipostkan oleh peserta didik. dapat dilihat dari interaksi yang baik contonya satu sama lain mampu menjawab pertanyaan teman lainnya. 
kemudian siswa mampu menjawab pertanyaan yang guru berikan hampir sempurna. 
yang pasti siswa-siswa sudah mampu berinteraksi dengan aktif dan baik. ada umpan balik dari masing-masing. 

Refleksi Minggu ke 9

dalam pertemuan ini mahasiswa kelompokkan lagi untuk membuat materi ayng menggunakan power point, dalam materi tersebut melibatkan video, gambar da sound. kekompakan serta kerjasama terbangun kembali untuk proses pembuatan ini. tidak akan berjalan dengan baik jika tidaka ada kerjasama dan tolong menlong ada teman-teman. berproses lebih baik akan menjadikan kita lebih percaya diri dengan apa yang telah di buat.

Refleksi Minggu ke 8

guru memberi materi dan mahasiswa membentuk kelompok, di dalam kelompok tersebut salah satu menjadi guru dan yang lain menjadi muridnya ini akan menjadi pengalaman baru pemberian materi dilakukan secara online dan guru tersebut harus bisa menciptakan pembelajaran secra aktif, terjadi interaksi anatara siswa yag lainnya maupun denagn gurunya.

hal ini akan menjadi pengetahuan baru bagi mahasiswa tersebut.....

Refleksi minggu ke 7

kuliah secara online membantu saya lebih cakap lagi untuk memanfaat kan teknologi, kuliah secara online memiliki kekurangan dan kelebihan salah satu nya yaitu kekurangan materi tidak bisa di jelaskan secara lanagsug, sedangkan kelebihannya dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja.

Refleksi minggu ke 6

proses pembelajran harus dilakukan secara baik dan kompak.
penguasaan materi juga harus di perhatikan pembagian waktu juga sanagt di tentukan...

belajar lebih giat lagi serta kekompakan harus di lakukan dengan lebih baik lagi....